2020年烟台市南山职业技术学校招生简章(图文版)

更新时间:2021-08-03 09:54:40 来源:学校网站

  • 一、学校简介
  • 1.育人模式
  • 2.校园文化
  • 3.特色活动
  • 4.智五教学模式
  • 5.大数据教学平台
  • 二、专业介绍
  • 1.机电汽车类
  • 2.化工土建类
  • 3.信息财经类
  • 4.服务及服装类


一、学校简介
烟台市南山职业技术学校是教育部认定的首批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位,首批认定山东省规范化中等职业学校,第二批山东省示范性中等职业学校立项建设学校。学校位于龙口市东海旅游度假区,滨临天然海水浴场。这里碧波荡漾,水绿天蓝,松涛阵阵,空气清新。学校是由南山集团出资兴办的一-所民办中等职业学校,其前身是龙口市南山职业中等专业学校,2004年在此基础上成立烟台市南山职业技术学校。现有教职工520人,在校生6300多人,121 个教学班,办学实力雄厚,特色鲜明。

学校以“办负责任的学校”为宗旨,坚持“质量、规模、特色、服务"的战略定位,树立先进的办学理念,成功打造了“导师制全员管理、智五教学模式,育人环境优美,春考成绩优异”的职业教育品牌,为社会培养了一大批德才兼备的高素质应用型和技术技能型人才,赢得了社会各界的广泛赞誉。

根植南山东海,叶茂四海神州。六年来,春季高考本科上线人数连年大幅递增,6480 人升人本科院校。学校多次被龙口市教育和体育局评为“春季高考优生培养先进单位”。师生在技能大赛上摘金夺银,2019 年六个项目在山东省级和国家级赛事上分获一二等奖。

学校不断完善办学模式,提升档次。2018 年始与日照职业技术学院、山东商务职业学院合作举办“三二连读”大专班。
 
1.育人模式

“导师制”全员管理模式,落实全员育人,每位导师承包15名左右的学生,像家长一样, 关心爱护学生,像家长一样,监督管理学生。

2.校园文化

以“忠诚、责任、勤奋、敬业”的南山精神为动力,以学校的连廊文化、石刻文化、先贤文化、名人文化为育人载体,以学校的春季高考为育人品牌,以培养高素质应用型和技术技能型人才为最终目标,开展丰富多彩的校园文化活动。

3.特色活动

体育比赛、文艺晚会、大型表演、高考壮行等校园文体励志活动,异彩纷呈,为学生创造了“展示自我、完善白我、发展自我"的广调空间,促进了学生的全面发展。
 
4.智五教学模式


基于“先学后教、以学定教”的教学理念,学校推行“案、学、究、拨、展”,即“精制学案、自主学习、合作探究、教师点拨.巩固展示”五环节教学模式,着重突出自学课的“学案导学、微课助学、教师点学、合作研学、自检测学”的“五学”特点,实现了教学计划、教学内容、教学进度、教学检测、教学评价的“五统-”,以此破解职业学校学生学习效果差的难题。

5.大数据教学平台

我校敢为人先,大胆进行“教学顶层设计”,依托于“博智大数据教学平台”,移动终端进课堂,改变了传统的教学模式,突破时空限制,真正实现信息技术与课堂教学、师生交互的深度融合。多种方式的呈现,优质高效的评价,进而达到课堂教学模式的智能化、兴趣化、高效化,得到了师生的普遍认可,收到了良好的教学效果。

二、专业介绍

1.机电汽车类

涵盖机电技术应用、汽车运用与维修两个专业。依据现行的春季高考报名政策.机电技术应用专业细分为机电一体化、机械、电工电子三个专业类别,汽车运用与维修专业参加汽车专业类别考试。

高考专业及学习内容

机电技术应用专业的学生毕业时,可以报考高校的电气工程及其自动化、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程等专业。主要学习《电路原理》、《电力电子技术》、《电机与电力拖动基础》、《计算机科学与技术》 、《CAD/CAM》、《工程力学》、《自动控制原理》. 《工程图学》、《液压与气动技术》、《机械制造技术基础》、《金属工艺学》、《单片机原理及应用》、《测试与传感技术》等课程。

汽车运用与维修专业的学生毕业时,可以报考高校的车辆工程、汽车服务工程.交通运输等专业,主要学习《汽车试验学》、《汽车设计》、《汽车构造》、《车用内燃机》、《汽车服务工程》、《汽车服务企业管理》、《汽车服务 系统规划》、《汽车保险与理赔》、《公路勘测设计》、《桥梁工程》、《交通工程学》等课程。

培养目标

机电类专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及相关领城从事机电-体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。

汽车类专业主要培养具备车辆工程基础知识和专业技能,能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

2.化工土建类

涵盖化学工艺、建筑装饰两个专业。依据现行的春季高考报名政策,化学I艺专业参加化工专业类别考试,建筑装饰专业参加土建专业类别考试。

高考专业及学习内容

化工专业的学生毕业时,可以报考高校的化学工程与工艺、高分子材料与工程等专业。主要学习《物理化学》.《化工原理》、《化学反应工程》、《化工分离工程》、《化工工艺学》、《化工设计》、《环境工程》、《高分子材料与工程导论》、《近代化学基础》、《工科化学实验》、《材料科学 与工程基础》等课程。

建筑装饰专业的学生毕业时,可以报考高校的环境工程、土木工程.工程管理、工程造价.建筑环境与能源应用工程等专业。主要学习《环境分析与监测》、《 工程力学》、《房屋建筑学》、《画法几何与工程制图》、《材料力学》 、《工程定额与概预算》、《 上木工程概论》、《工程项目管理》、《工程招投标与合同管理》、《流体力学》 、《热质交换理论与设备》《建筑给水排水工程》等课程。

培养目标

化工类专业培养在化工、能源、环保、材料、生物工程、制药等部门,从事工程设计、技术开发、工操作与技术管理、科学研究等工作的工程技术人才。

建筑类专业培养在政府规划、环境保护、建筑施工、房地产开发,路桥施工等企事业单位从事施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理、工程预算、工程规划等工作的人才。

3.信息财经类

涵盖计算机应用、会计电算化、电子商务三个专业。依据现行的春季高考报名政策,计算机应用专业参加信息技术专业类别考试,会计电算化专业参加财经专业类别考试,电子商务专业参加商贸专业类别考试。

高考专业及学习内容

计算机应用专业的学生毕业时,可以报考高校的计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术、软件工程、信息管理与信息系统.物联网工程等专业。主要学习计算机图形图像处理、计算机网络原理、计算札组成原理、计算机网络安全、计算学科导论、移动通信与无线网络、数字电路与数字联系、DHTMI动态网贞制作.数据库原理与应用、电路与电子技术、Flash动画设计、Java 程序设计、数据库原理、软件工程等课程。

会计电算化专业的学生毕业时,可以报考高校的国际经济与贸易、财务管理、金融工程、会计、会计学等专业。主要学习宏观经济学、微观经济学、会计学、货币金融学、国际金融、财务管理、财务报表分析、证券投资学、商业银行经营与管理、投资银行学、金融工程、计量经济学、公司理财、个人理财、风险管理、固定收益证券等课程。

电子商务专业的学生毕业时,可以报考高校的市场营销、电子商务、物流管理、工商管理等专业。主要学习《消费者行为学》、《广告学》、《商务谈判》 、《国际市场营销学》、《电子商务概论》、《网络营销实务》、《 物流概论》、《仓储管理》、《配送管理》、《国际物流学》、《人力资源管理》、《经济法》 等课程。

培养目标

计算机类专业为政府机关.科研院所、教育部门、企事业单位.软件外包公司等单位,培养从事软件开发.硬件维护、数据库管理及应用、网站建设与维护、教育教学、软件研发、软件测试、软件设计、项日管理、数据库管理、网络设计与管理等方面的人才。

会计类专业培养在企事业单位从事财务、理财、咨询等工作;在银行、保险、证券、信托、基金公司等金融部门的从事金融业务性、技术性以及管理性工作的人才。

电子商务类专业培养在网络公司.金融公司、物流公司等企事业单位从事网站的网页设计、网站建设和维护、企业商品和服务的营销策划、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作方面的人才。

4.服务及服装类

涵盖旅游服务与管理、服装制作与生产管理、老年人服务与管理、戏剧表演四个专业。依据现行的春季高考报名政策,旅游服务与管理专业参加旅游服务专业类别考试,服装制作与生产管理专业参加服装专业类别考试,老年人服务与管理专业参加护理专业类别的考试,戏剧表演专业参加学前教育专业类别的考试。

高考专业及学习内容

旅游服务与管理专业的学生毕业时,可以报考高校的旅游管理、酒店管理等专业。主要学习《旅游学概论》.《旅游管理学》、《旅行社业务》、《旅游心理学》、《旅行社经营与管理》、《酒店管理学》、《酒店餐饮服务与管理》、《酒店管 理概论》等课程。

服装制作与生产管理专业的学生毕业时,可以报考高校的服装设计与I程、纺织工程等专业。主要学习《服装设计》、《服装色彩》,《服装材料》、《服装结构》、《服装CAD》 、《服装生产工艺与管理》、《纺织工程) 、《纺织商品学》、《纺织企业管理》、《纺纱学》 、《 织造学》等课程。

老年人服务与管理专业的学生毕业时,可以报考高校的护理学、康复治疗学、助产学、家政学等专业。主要学习《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《医学免疫学》、《药理学》、《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》、《儿科护理学》、《妇产科护理学》等课程。

戏剧表演专业的学生毕业时,可以报考高校的学前教育专业。主要学习《普通心理学》.《学前卫生学).《儿童发展心理学)、《学前教育学》、《幼儿心理学》 、《幼儿教育研究方法》、《弹唱》 、《声乐》、《舞蹈》、《美术》 等课程。

培养目标

旅游类专业培养在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区等企事业单位从事经济管理和企业管理工作的人才:在现代酒店和高端服务行业,从事酒店人力资源、市场营销、基层督导管理等工作的人才。

服装类专业培养在服装生产和销售企业、服装研究单位等从事服装产品开发、市场营销、经营管理等方面的人才。护理类专业培养在医疗机构从事临床护理、预防保健、康复护理等工作的人才。

戏剧表演专业培养在中等职业学校幼教、事业单位等从事中职学前教育专业教学、幼儿教育、幼儿教育管理工作的人才。

2020年烟台市南山职业技术学校招生简章(图文版)


2020年烟台市南山职业技术学校招生简章(图文版)(2)

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2020年烟台市南山职业技术学校招生简章(图文版)(5)

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原标题:2020年烟台市南山职业技术学校招生简章(图文版)

烟台市南山职业技术学校

一、学校简介 2004年,烟台市南山职业技术学校被国家教育部认定为国家级重点职业中专,办学先进单位”,2002年7月,国家教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委联合授予该校“全国职业教育先进单位”荣誉称号。烟台市南山职业技术学校,建校于1991年,是由国家级大型企业集团——南山集团投资5亿元创办的一所现代化职业学校。学校原名龙口市南山职业中专,自建校至今近

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